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足下生風(fēng)“球”發(fā)展 ——蘄春縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球教育發(fā)展紀(jì)實(shí)

發(fā)布時(shí)間:2022年09月23日13:29 來(lái)源: 荊楚網(wǎng)

荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊(通訊員  畢傳高  周小紅)9月22日下午6點(diǎn),蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球場(chǎng),足球教練丁月豐正在帶領(lǐng)足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,顛球、運(yùn)球、傳球、射門(mén),“足球?qū)氊悺眰冊(cè)诰G茵場(chǎng)上揮汗如雨,積極訓(xùn)練。

2015年起,丁月豐開(kāi)始執(zhí)教該校足球隊(duì),每周二、周四晚飯后時(shí)間進(jìn)行專業(yè)足球訓(xùn)練?!艾F(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)一年比一年好,喜歡踢足球的孩子也多了起來(lái)。”丁月豐說(shuō)。

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小足球運(yùn)動(dòng)員合影。通訊員   供圖


近年來(lái),蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)課程標(biāo)準(zhǔn),始終把學(xué)校體育工作擺在突出位置,始終堅(jiān)持校園足球特色發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“以球怡情、以球益智、以球健體、以球?qū)徝?、以球育人”,小小足球成就了學(xué)生的“大夢(mèng)想”,產(chǎn)生了“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的蝶變效應(yīng)。

全員參與:他們有濃郁的足球教育氛圍

步入蘄春思源,校門(mén)口“讓每一名師生閃閃發(fā)光,讓每一個(gè)角落熠熠生輝,讓每一處教育楚楚動(dòng)人”一排大字格外引人注目,這是校長(zhǎng)丁自強(qiáng)提煉的核心辦學(xué)理念。“楚楚動(dòng)人”的教育中,足球教育排名第一。

在學(xué)校榮譽(yù)室,墻上最顯眼的是30多個(gè)省市各類足球比賽的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。榮譽(yù)的背后,是該校思源人十年如一日的足球情懷,是蘄春思源“十年磨一劍”的初心和堅(jiān)守。

足球至上,氛圍濃厚。該校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開(kāi)設(shè)1節(jié)足球課,并根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),按照不同的年齡結(jié)構(gòu)層次特點(diǎn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

與此同時(shí),該校將足球融入到每天大課間中,人人都練足球操,班班都來(lái)玩足球。同時(shí),借助每天的課后服務(wù)時(shí)間,開(kāi)設(shè)了多樣興趣社團(tuán)活動(dòng)。足球興趣社團(tuán)吸引了更多學(xué)生積極參與。

足球社團(tuán)活動(dòng)既拓展了學(xué)生們的足球興趣愛(ài)好,也在全校范圍內(nèi)形成了濃厚的足球氛圍,為足球教育的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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足球聯(lián)賽合影。通訊員  供圖

全程育人:他們有完善的足球教育體系

該校堅(jiān)持“足球從娃娃抓起”的戰(zhàn)略思維,從頂層設(shè)計(jì)的高度出發(fā),將足球教育納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)內(nèi)容,制定了《蘄春縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球特色創(chuàng)建方案》《蘄春縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球特色工作十年規(guī)劃》,初步建立起了比較完善的足球教育體系。

該校發(fā)揮九年一貫制的教育優(yōu)勢(shì),循序漸進(jìn),抓好足球梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有初中、小學(xué)男女足4支校園足球隊(duì),共有隊(duì)員90余人,已形成人員齊整、配備專業(yè)的足球隊(duì)伍,足球教育基本實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)一”,即“一人一球、一班一隊(duì)、一天一練、一周一課、一月一星、一季一賽”,如今,“人人愛(ài)踢球、班班有活動(dòng)”已成為校園新常態(tài)。

多年來(lái),在“首選學(xué)校、品質(zhì)學(xué)校、難忘學(xué)?!钡摹叭齻€(gè)學(xué)校”目標(biāo)引領(lǐng)下,該校堅(jiān)持全員普及和球隊(duì)比賽雙向促進(jìn),創(chuàng)造性實(shí)施“三個(gè)三”,推動(dòng)足球教育和諧持續(xù)發(fā)展。

——在教學(xué)方式上,注重“三個(gè)結(jié)合”。即把足球教育同安全教育相結(jié)合,提高學(xué)生的文明素養(yǎng);把足球教育同集體主義教育相結(jié)合,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;把足球教育同思想道德相結(jié)合,放大足球教育的育人功能。

——在文化創(chuàng)建上,堅(jiān)守“三塊陣地”。堅(jiān)守體育課堂陣地、大課間活動(dòng)陣地和雙休日校隊(duì)訓(xùn)練陣地,將“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”的教育理念貫穿在“三塊陣地”里,使其成為推動(dòng)校園足球常態(tài)化開(kāi)展的核心動(dòng)力。

——在推動(dòng)發(fā)展上,開(kāi)展“三類競(jìng)賽”。常態(tài)化開(kāi)展班際比賽、學(xué)校分段(小學(xué)組和初中組)聯(lián)賽、校際聯(lián)賽,提高足球教育的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)技能力。

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小足球運(yùn)動(dòng)員和教練合影。通訊員   供圖

全面護(hù)航:他們有科學(xué)的足球教育保障

為推動(dòng)足球教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,該校建立了以組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、師資保障、場(chǎng)地保障、賽事保障、激勵(lì)保障、評(píng)價(jià)保障、安全保障等“八保障”為重點(diǎn)的校園足球長(zhǎng)效機(jī)制。

基地共建,補(bǔ)足短板。該校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”原則,采取和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校、校外培訓(xùn)基地聯(lián)合等方式共建足球訓(xùn)練基地。截至目前,該校共建成足球培訓(xùn)基地4所,校外足球場(chǎng)地7個(gè),補(bǔ)齊了場(chǎng)地不足的短板。

賽事共辦,互促互進(jìn)?!皼](méi)有比賽磨煉,學(xué)生就無(wú)法提升足球能力,也無(wú)法提高足球教育的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性?!毙iL(zhǎng)丁自強(qiáng)如是說(shuō)。為此,該校堅(jiān)持以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué),建立起通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。近年來(lái),該校承辦市縣級(jí)足球賽事6場(chǎng)次,利用課余時(shí)間和寒、暑假進(jìn)行高水平集中訓(xùn)練和比賽,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀足球后備人才。

榮譽(yù)共享,激勵(lì)成長(zhǎng)。該校制定符合足球項(xiàng)目特點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),建立多級(jí)別、多檔次的榮譽(yù)體系,采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式,完善足球競(jìng)賽發(fā)展的激勵(lì)制度。

【責(zé)任編輯:曾達(dá)飛】